Во время экскурсии детям расскажут, сколько лет кремлевским стенам и какие тайны хранят неприступные башни. Они увидят Царь-колокол и Царь-пушку, колокольню Ивана Великого и главные часы государства – кремлевские куранты. Побывав на Соборной площади, старейшей в Кремле, они узнают, какой из храмов был главным и в каком здании устраивали приемы цари.

Во время экскурсии детям расскажут, что означает слово «Кремль», кто и когда построил одну из лучших крепостей, и о чем напоминают названия башен. Пройдя по улицам и площадям Кремля, они увидят старинные палаты и дворцы, а также здание, в котором работает президент России. Они узнают, какое кремлевское сооружение считалось главным стражем Москвы, кто отлил Царь-колокол, почему не стреляла Царь-пушка.

Учащиеся познакомятся с Московским Кремлем, проделавшим исторический путь от поселения вятичей до центра России. Они узнают о ландшафте и планировке древнего города, об изменениях в образе Кремля в XV-ХХ веках, увидят соборы, палаты, дворцы, древние колокола и пушки.

Во время экскурсии учащиеся пройдут по Кремлю – политическому и культурному центру древнего царства. Они увидят крепостные сооружения, дворцы и палаты. На Соборной площади учащиеся войдут в один из храмов, познакомятся с его назначением и особенностями убранства.

Во время экскурсии школьники познакомятся с образом жизни, семейным укладом, особенностями быта наших предков, живших в XVII веке. Они посетят жилые помещения, парадные палаты, домашнюю церковь богатой кремлевской усадьбы, увидят иконы, мебель, различную утварь.

Старшеклассники познакомятся с этапами строительства Московского Кремля, его улицами, площадями и соборами. Им расскажут о жизни в Кремле и о том, как использовались архитектурные памятники в прошлом и каково их назначение теперь.

Пройдя по территории Московского Кремля, учащиеся узнают о создании архитектурного ансамбля, уникальных образцах русского художественного литья: Царь-пушке и царь-колоколе. В одном из соборов их познакомят с системой росписи и убранством православного храма.